Магазин Умный Ребенок
Отдел по образованию Барановичского райисполкома. Игры для развития мелкой моторики своими руками. Формирование словесной речи ребенка начинается, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности. Установлено, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев, расположены близко, поэтому речевые реакции находятся в прямой зависимости от тренированности пальцев. Условия эффективного развития. Необходимо задействовать все пальцы обеих рук.
Руки дают человеку голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга И. Ребенок постоянно изучает, постигает окружающий мир. Основной метод накопления информации — прикосновения.
| 36 | Вчера на денек по делам выбрались в Москву. Забежала в свой любимый магазин, где собраны множество товаров для рукоделия и хобби. | |
| 311 | Сегодня мы предлагаем Вам интересные развивающие игры, которые очень легко можно реализовать в домашних условиях. | |
| 385 | В данной консультации для родителей представлен практический материал для развития мелкой моторики дошкольников - это игры, которые можно изготовить своими руками из бросового материала: игры с прищепками, кукольный пальчиковый театр, игры с крышками. | |
| 108 | Дети катают маленькие шарики по столу по игровому полю, на котором можно нарисовать разные дорожки — прямые, изогнутые, по спирали. Во время игры шарик не должен выскользнуть из-под ладони и должен прокатиться точно по дорожке. |
На начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как развивается ребенок, свидетельствует о его интеллектуальных способностях. Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно собрать рассыпавшие детали конструктора, работать с пазлами, счетными палочками, мозаикой. Они отказываются от любимых другими детьми лепки и аппликации, не успевают за ребятами на занятиях. Таким образом, возможности освоения мира детьми оказываются обедненными.
