Развивающая предметно-пространственная среда групп
Одним из определяющих факторов воспитания детей является предметно — развивающая среда. Все центры развивающей среды в нашей группе взаимосвязаны и объединены задачами, реализуемыми в программе «От рождения до школы» под редакцией М. Правильно организованная предметно — развивающая среда, помогает взрослому обеспечить гармоничное развитие ребенка, создать эмоционально — положительную атмосферу в группе, устраивать и проводить игры — занятия. Таким образом, приучать детей к самостоятельным играм с постепенно усложняющимся содержанием.
.jpg "Публикация «Фотоотчёт „Предметно-развивающая среда в детском саду“» размещена в разделах")
Развитие ребенка зависит не только от того, как организован процесс воспитания и развития, но и где и в каком окружении он живет. Иначе говоря, правильно организованная взрослым среда, в которой живет ребенок, способствует его развитию. Активность ребенка в условиях обогащенной развивающей среды стимулируется свободой выбора деятельности. Под развивающей предметно-пространственной средой педагоги нашего детского сада понимают естественную комфортабельную, уютную обстановку, рационально-организованную, насыщенную разнообразными сенсорными раздражителями и игровыми материалами.
| 5 | Уголок дежурных. На этажерке размещены пособия и настольно- печатные игры по воспитанию культуры питания у д ошкольников. | |
| 133 | Развивающая предметно - пространственная среда. Музыкальные способности наших воспитанников мы развиваем в просторном музыкальном зале, в этом же зале проходят физкультурные занятия. | |
| 492 | Министерство образования Республики Беларусь Управление по образованию Барановичского горисполкома. Предметно-развивающая среда обеспечивает ребенку психологический и функциональный комфорт, разностороннее развитие, стимулирует его деятельность, содействует формированию личности и укрепляет его физическое и психологическое здоровье. | |
| 237 | Балахна, Нижегородская область. | |
| 258 | Презинтация для воспитателей "Инновационный подход в создании предметно - развивающей среды " ФГТ-условие изменения предметно - развивающей среды детского сада |
Развивающая предметно-пространственная среда в группах должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной. Насыщенность : в группе должно быть достаточно игрушек, развивающих игр, пособий, книг и другого инвентаря и оборудования для выполнения программы в данном дошкольном учреждении. Оформление пространства в группе должно быть разнообразным и интересным. Трансформируемость : в группе должна быть быстрая смена «декораций» в зависимости от требований образовательного процесса. Полифункциональность : возможность использования одних и тех же предметов в разных ситуациях.
